6月10日，中南大学研究生院颁布了“关于举办‘中南大学2021年优秀大学生提前面试’活动的通知”。

感觉时间过得真快，2020级研究生招生刚刚结束，又要迎来2021级研究生招生。

对于老师而言，优秀研究生生源是青年教师快速发展的根基保障。我2016年11月回国工作，一晃已经过去三年多，在这里向各位汇报一下这几年我的团队建设情况与研究生培养感受。

这几年，通过各方面的努力，我个人团队建设还算是稳打稳扎。

目前，团队中已有2名博士后、8名博士生、10名硕士生。如果再加上今年9月份即将入学的3名博士生和3名硕士，团队已经达到我预期目标，25人左右的中小创新型科研团队。

从2021年，毕业多少学生，就招多少学生，打算维持这个规模就好。

作为一名导师，我个人也是尽可能地为学生们着想，内心希望把每一个学生都培养成为优秀的研究生。

虽然还有很多不足，但下面几个方面我自认为做的还是不错的。

◣1. 在我课题组里面，过去三年我没有安排过任何一个学生替我报销发票等琐碎性杂事。

我对学生们讲，他们唯一要做的就是仔细看文献、努力做实验、认真整理数据、挖掘创造新知识。

当然，我也鼓励他们找对象，学习之余有一个温暖的港湾，累了有个人可以诉诉辛苦，高兴了有人分享喜悦。前些天，学校科研部鼓励我招聘一名应届毕业生做助理，很有可能课题组学生们的杂事都可以安排助理去帮助解决了。

◣2. 学生如果想找我，基本上什么时候都可以找到我。

除了偶尔出差和给本科生上课，我每一个工作日从早晨9点到晚上7点一定在办公室里面，学生们有任何问题都可以随时到办公室找我。

过去三年时间，虽然课题组学生规模逐渐扩大，但应该没有发生学生想找我而找不到的时候。应该说只发生过我联系不上学生的时候，没有发生过学生联系不上我的时候。

◣3. 课题组从不吝啬经费让学生无法做想做的研究。

在我的课题组里，学生提出想买实验材料、实验设备，只要合理、有可行性，我都支持他们购买。过去三年间，我投入购买设备与材料费用应该超过400万。

另外，我也对学生们授权，价格低于1000元以下的东西，只要有必要，不需要向我汇报就可以自己先购买。利用我课题组的设备以及国家重点实验室公用平台的大型设备，再过几年，学生们应该不出学院办公楼就可以完成绝大部分工作。

◣4. 对于课题组研究生助研补贴，都是提前三个月发放。

以前听说有老师给学生发放劳务费，然后收回。也有一些老师拖很久才给学生发放劳务费。在我的课题组里面从来没有发生过这样的事情。

通常情况下，我都是提前三个月发放研究生补贴。虽然我发放的金额不是多的，但肯定是按时按额发放的。

◣5. 在我的课题组，从研一开始就配置电脑、安置学生工作地方。

我一直认为研究生上课固然重要，但最重要的还是把研究的内容做好。有一些课题组对于研一的学生就是放养。

但是，在我的课题组里面，对于研一的学生，我要求每一个月都阅读并整理一定数量的文献。这样他们进入研二后就可以很快地开展科研工作。

◣6. 在我的课题组里，学生虽然多，但保障每一个学生一个相对独立的研究内容。

对于学生培养，我个人最担心的就是学生毕业后的去向。我给每一个学生安排的研究内容基本上是完全独立的。

这样，他们就不需要担心论文发表、毕业论文撰写重复等问题。我不追求短、平、快的研究，也不做分工式的论文公司，我希望学生毕业后都能够很好地掌握科研的基本步骤、基本方法、基本思想。

当然，我一个人的能力是有限的，我只是能尽自己最大可能地去培养好每一个学生。我觉得在组里面的每一个学生都是他们家庭将来的顶梁柱，作为导师有责任像守护自己家庭一样去帮助他们成长。

现在我的第一批学生都已经博二和硕二了，博士后也有今年要出站了。很高兴的是从去年开始，课题组研究生们的学术成果陆陆续续出来了。

我课题组里博士后、博士生、硕士生都已经有论文发表。其他有好几个同学的研究结果也非常漂亮，估计都能发表出来。

在学生培养方面，最让我高兴的是课题组里去年一位博士生获得了国家奖学金，另外，今年中南大学研究生创新项目中，我的一位博士生和一位硕士生分别获得资助。

按照这样的发展趋势，课题组学生的收获会越来越多。我和学生们讲，在学校里面我最开心和骄傲的时候，就是他们取得成绩的那一刻。